Речь — это способность производить звуки, слоги, предложения при помощи голоса. Однако не абы какие, а связные, выражающие собственные либо чужие мысли. Родной или зарубежный язык имеет письменное и голосовое воссоздание мыслей. Когда звучат слова на любом языке — это речь, владеть речевыми способностями значит — уметь говорить.
Собственный словарь в голове
Как отлично мы умеем объяснять собственные мысли: знают ли находящиеся вокруг, что им хотят рассказать, объяснить? Достаточно ли в голове букв и связок, чтобы построить правильное предложение? Говоря иначе — насколько богат ваш словарный запас?
В русском языке около 500 тыс. корней, из каждого можно составлять десятки слов. Но исключительно 6 тысяч произносятся в жизни регулярно, 30 тысяч — относительно часто. Высшее образование наделяет человека лексиконом в 10 тысяч слов, эрудиты знают и употребляют до 50 тыс. А их — 500!
Более того, словарный запас бывает энергичным и вальяжным. Все, что вы говорите и пишете — это актив. Все, что читаете и слышите, однако не употребляете — банковский ресурс. Разумеется, пассивный словарь у каждого во много раз толще энергичного, но смысл от него будет, только когда новые слова будут изучаться, пониматься, применяться в разговорах и письме.
Если голос даётся человеку при рождении, то способность говорить рождается не сразу. Крик, плач, агуканье новорожденного — это специфическое общение с миром взрослых, но пока не внятный разговор. Некоторые слоги в полугодовалом возрасте — тоже не очень внятный разговор, родители знают дитя больше по мимике, жестам, чувствам в звуках. Но ребенок уже собирает собственный словарный запас-пассив.
Запас по возрасту
Есть какие-нибудь нормы, чтобы понимать уровень развития красноречия с детских времен и до седин? Профессионалы педагогики, медицины, культуры регулярно изучают данный вопрос, в очень разный период времени результаты различаются. В третьем тысячелетии проблем изучения новых слов фактически нет — энциклопедии, словари, Интернет доступны, как никогда раньше. А энергичный словарный запас не растёт, а уменьшается. Чтобы оценивать этот уровень, определили средние критерии.
Младший дошкольный возраст
Дети 6-9-ти месяцев от роду лепечут слоги, повторяют некоторые слоги из слов взрослых. В 10 месяцев появляются первые слова, очень часто существительные, названия предметов. Ребёнок активно развивает голосовой аппарат, но путает слоги, искажает, переставляет местами звуки.
После года ребёнок применяет до 20-ти слов, появляются глаголы. От года до 2-ух он начинает строить обычные предложения, понимает разницу единственного и множественного числа, употребляет падежные завершения, понимает глагольное время. Он прекрасно понимает домашние разговоры взрослых, но говорить пока все не может. Словарный минимум — 50 слов.
К трём годам, обучившись не только слушать, но и трогать предметы в изыскательных целях, пробовать на вкус, сопоставлять, в словаре трёхлетнего ребенка появляются прилагательные. Это самый говорливый возраст, малыши задают сто вопросов за минуту, словарный запас данного этапа имеет от 250 до 1000 слов. В трудных предложениях они путают завершения, переставляют предлоги, выдумывают новые слова. Нормальным в таком возрасте считается ошибочное произношение свистящих, шипящих, соноров (Л, Р).
Старший дошкольный возраст
В 4 года ребёнок должен говорить правильно все звуки. Дальше начинается работа по звуковому анализу слов, в пять лет он чётко различает звук, слово, предложение. Около 2000 слов употребляют в беседе дети этого возраста.
Стартовый год перед школой — 3000 слов в личном словаре человека, собирающегося в школу. Он играет с антонимами и синонимами, употребляет при контакте все части речи. 6-летний ребёнок знает около 4000 слов, может рассказывать монологом, принимать участие в диалогах, знает наизусть стихи, песни, может пересказывать, что особенно актуально для развития лексикона.
Для того, чтобы к школе ребенок приблизился с солидным словарным багажом, необходимо приложить немало усилий, помогая развивать его голосовое общение. Необходимо общаться с чадом с самого рождения, причём, не сюсюкая, а правильно произнося, правильно выстраивая предложения, без умилительных «ляля ам-ам!», которые расстраивают картину словообразования у новорожденного.
Навык говорения, набранный из слушания и повторения, должен закончиться, как единственный, в первом классе. До этого необходимо почаще читать сказки, обучать стихи, разбираться со умыслом поговорок, пословиц, чаще необходимо общаться и слушать своё чадо. Это все разовьёт память и настроит на последующее увеличение словарного запаса, ребёнку захочется стать ещё умней. Дальше читать он будет сам.
Подростковый период
Данный этап у многих детей мало работает на пополнение словарного запаса, у большинства начинаются проблемы психологического характера, переходной возраст. Подростки замыкаются, комплексуют, перестают разговаривать, общаться. Зато молодёжный сленг, «паразиты» завоевуют пространство общения. Пройдёт время, если взрослые бесперерывно помогали одолевать возрастные комплексы, вполне может стать больше эрудит. Но главная работа с кругозором, лексиконом должна быть самостоятельной.
Взрослый контингент
Если в раннем возрасте взрослым было когда то пополнять словарный запас ребенка, с возрастом трудностей с общением ему избежать не пулучится. Но решение нашлось — заняться самообразованием, читать, писать, рассказывать зеркалу, умнеть и прекратить бояться разговоров с коллегами, ровесниками, друзьями.
Необходимые книги для развития речи
ТОП-5: Для работы с детьми
Первейшим учебным пособием для дитяти будут сказки, песенки-потешки. Главное — в первую очередь просите пересказать услышанное. Это потренирует голосовой аппарат, память, новых слов в голову подкинет. Дальше в первую очередь пользуйтесь специализированной литературой. Классика художественная, литература научно-популярная, специализированная — век живи, век читай!
Издательство: РОСМЭН. Серия: Говорим правильно. 2018. 88 стр.
Не столько книга, сколько методическое пособие с развивающими материалами и упражнениями: пальчиковые игры, картинки для активизации произношения звуков, логопедические игры, зарядки для голоса, ситуационные карточки и множество остальных полезных вещей, помогающих заговорить быстро, чисто, правильно.
- для развития говорливости, внимательности, даже общефизического — прекрасно помогает;
- комментарии, подсказки помогают заниматься более плодотворно;
- клевая артикуляционная гимнастика.
- мягкая обложка, картон рвётся быстро;
- дети тоже её «читают», переплёт необходим твёрдый, страницы толще.
М.: АСТ, Астрель. Серия: Востребованная логопедия. 2009. 176 стр.
Обучать малышей говорить, делать это с радостью и правильно смогут помочь игры, а не унылые занятия, непростые задания, убивающие любое желание учиться. Авторы — логопед и врач-педиатр собрали массу обычных, полезных, интересных развивающих игр. Их можно применять и воспитателям детсадов, содержание отвечает нормативам воспитательного процесса.
- начав с пелёнок, есть процедуры для маленьких деток;
- есть новые прибаутки, старые во всех сборниках наскучили;
- картинки красочные, странички плотные, написано ясно и чётко.
- главная составляющая — для малышей до 2-ух лет, только 45 страниц для 2-4 года;
- удивительно, что среди «часто встречающихся» стоят слова духи, шуба, а не стол и стул.
Издательство: Росмэн-Пресс. Серия: Говорим правильно. 2017. 96 стр.
Набор продуктивных тренировок и тестов для малышей 3-6 лет. Оценить способности ребёнка, обнаружить ошибки, помочь с появлением речи можно при помощи обычных тренировок.
- маст хэв для малышей 3-5 лет, им нравится;
- на много лет рассчитано;
- правильно составлено, картинки большие, все расписано доступно.
- хочется сделать лучше качество бумаги.
Издательство: ОЛИСС, Эксмо. 2007. 192 стр.
Сборник тренировок для дошкольников младшего возраста, помогающий поправить ошибки произношения. Задания обычные, необходимые возрасту — пальчиковые игры, скороговорки, логопедические игры.
- из отзывов: букву «р» быстро научились говорить, другие звуки тоже, 15 минут в течении дня всего тратили;
- сын сам приносил эту книгу и требовал занятий — лучше оценку тяжело найти;
- много картинок и стихов, пальчиковая гимнастика — детям нравится.
- процедуры не для самых крошечных, в 2 года ребёнок это не осилит.
Издательство: Олма Медиа Групп. Серия: Умный ребенок. 2012. 64 стр.
Автор — врач-логопед написала пособие для родителей, с ним они научат ребёнка говорить правильно. Не больше 10 минут в течении дня достаточно заниматься с малышами, чтобы заложить фундамент правильного произношения. Занятия смогут помочь детям, имеющим проблемы с речью. Отвечать звуками на вопросы — кто кричит, что звучит, будет просто — Достаточно точные детальные задания.
- для занятий по дому совсем неплохой учебник, родителям не тяжело, детям весело;
- смесь логопедии с математикой, письмом, стихами — вот многостороннее развитие.
- из отзывов: не понимаю, для какого возраста: вроде ясно все, а ребёнок — слушает с радостью, а говорить не желает.
ТОП-15: Для работы с молчунами
Взрослые, стесняющиеся общаться, имеют проблемы в контакте, карьере, личной жизни. Им тоже требуется помощь в адаптации. Помочь разговорить молчуна могут книги. Для взрослых есть 3 группы книг, развивающих ораторские способности и повышающих словарный запас, это литература:
- художественная;
- специальная, учебные пособия, методички по развитию навыков;
- научная, научно-популярная: энциклопедии, словари, публикации о развитии языков, этимологии слов, лингвистика и другое.
Художественная литература
Этот раздел искусства максимально понятен, приятен для чтения и крайне полезен для увеличения интеллектуальных навыков. Разумеется, предпочтение лучше отдавать лучше классике.
Издательство: Азбука Аттикус. Серия: Крупная классика. 2011. 1408 стр.
Есть аудиоверсия — 315 руб.
Лидер продаж в РФ и мире. Рассказывать сюжет никому не надо, все проходили творчество Толстого в школе. Но навряд ли кто прочитал тогда это неторопливо, вдумчиво. Перечитывая его, вы обогатите собственный словарный запас интересными словами, оборотами, мудрыми изречениями. Классика — спасение от скудоречия и скудоумия. Не менее нелишним станет прочтение иных произведений великого русского писателя, той же «Анны Карениной».
- гениальное творение;
- есть иллюстрации от автора — спонтанный факт;
- это история России, можно изучать войну 1812 года.
- не нужно это творение в школе изучать, никто не осилил, мало, кто понял, в зрелом возрасте доходит только.
Издательство: Азбука; Азбука-Аттикус. Серия: Крупная классика. 2013. 608 стр.
Тема справедливости и насилия — достаточно сложная. Классик гениально описывает трагизм судеб, характеры, страдания. Роман заставляет серьёзно подумать над жизненными ценностями, поступками. Кто в нашем мире «тварь дрожащая», кто «право имеет» — нам ли решать? В Раскольникове высоконравственное начало победило. Однако есть Свидригайлов, которого, помимо Бога, наказать некому. Автор показывает различных людей, но нет ни одного полного злодея, у каждого есть нечто человеческое. Христианская любовь Достоевского к человеку даёт каждому шанс на поправка.
- любимый роман, лучший;
- страшные события, ужасный мир, но каким привлекательным языком написано.
Издательство: Эксмо, Эксмо ООО. Серия: Классика в школе. 2014.
Электронный вариант — от 79 руб., аудиокнига — от 120 руб.
Творение изучается в школе в 9 классе. Но каждое новое прочтение прибавляет знаний, заставляет по-новому увидеть ситуации, жизнь в общем. Иронично, иногда зло, автор относится к собственному новому времени, революции, невежеству.
- сплошной цитатник, нетленное творение о человеческой глупости и гениальности;
- Булгаков — это совсем роскошный стиль, оригинальный сюжет, какая-нибудь полуфантастика.
Издательство: Эксмо. 2017. 608 стр.
Биографы считают роман несколько автобиографичным. Линии, сюжеты, истории основного героя Фёдора Лаврецкого соизмеримы с жизнью автора. История, описанная в романе, разумеется, о любви, закончившейся реальной трагедией. Сюжет завинчен даже лучше детективного, но резкости и скорости там не будет. Жизнь маленького городка О. течёт размеренно, хватает времени подумать, порассуждать, увидеть.
Ухавший от жены-изменщицы из Парижа в семейное гнездо, Лаврецкий влюбляется в дочь кузины Лизу. Прочитав в журнале о смерти бывшей жены, от поясняется с Лизой и она признаётся ему в ответных ощущениях. Но объявление оказалось ошибочным, неверная супруга приехала в Россию. Лиза ушла в монастырь. Жизнь продолжалась, счастья не произошло.
- навык, рассудочность — все суматоха, Тургенев — ценитель души человеческой;
- светлая грусть и обаяние в данных историях, очень душевно.
- тяжело поймать суть, регулярно отвлекаешься на некоторые истории.
Из зарубежной классики увеличить словарный запас смогут помочь произведения Ремарка, Лондона, Золя. Их произведения — прекрасный вариант улучшения словарного запаса, особенно прилагательных у Эмиля Золя.
В первую очередь читайте, декламируйте, учите наизусть сонеты Шекспира, стихи Пушкина, Лермонтова, Ахматовой, Бродского. Обладая данными знаниями, ощущать себя спокойным в каждой компании легко.
Специализированная литература по развитию речевых способностей
Издательство: Альпина Паблишер. Перевод Евгения Цыпина. 2018. 204 стр.
Электронный вариант скачать — 229 руб; аудио — 249 руб.
Автор — знаменитый американский телеведущий, корреспондент, рассказывает, как выучиться разговаривать в каждой компании на любые темы, при этом не смотреться глупым или забавным выскочкой. Настоящие варианты из жизни подсказывают направление работы над собой.
Статью не в серьез называют «пособием по болтовне», применимым в любой культуре на любом континенте. Тут собраны секреты мастерства лучшего специалиста по завладению умами при помощи голоса.
Издательство: Студия АРДИС. Серия: Сеансы психотренинга. 2007.
Аудиоверсия в применении автора — 202 руб.
Электронный вариант скачать — 189 руб.
Голос — это инструмент общения, им можно захватить, заворожить, пригвоздить… Автор учит применять голос в собственных целях на всю катушку: говорить правильно, исполнять логику произносимого текста, включать эмоции, выражение. Этими приёмами пользуются мастера сцены и кино, смогут помочь они и в повседневной жизни.
Смысл сказанного не будет понят, если слова произносятся невнятно, интонации отсутствуют, эмоции в тексте нет. Выучиться удерживать внимание зала, говорить строго, страстно, как просит атмосфера и текст, выйдет после овладения техникой от Натальи Ром.
Издательство: Азбука-классика. Серия: Неповторимая классика. Перевод В.Аппельрот, Н, Платоновой. 2018. 352 стр.
Древнегреческий трактат Аристотеля важен во все времена. Его рекомендации помогают стать прекрасным оратором, переговорщиком. Философ узнал суть ораторского искусства, его возможности и разделяется с человечеством данными знаниями третье тысячелетие.
Издательство: Альпина Паблишер. Перевод М. Вершовского. 2019. 410 стр.
Электронный вариант скачать — 379 руб.
Методичка для тех, кому тяжело даются публичные выступления. Ответы на самые важные вопросы темы — как убрать волнение перед выступлением, удержать внимание аудитории, наладить визуальный контакт. Вся данная работа над собой предваряется подготовкой выступления, отработкой мимики, жестов, про это тоже рассказывает автор.
Издательство: Манн, Иванов и Фербер. 2011. 272 стр.
Наименование, разумеется, провокационное. Но трактуется оно автором так: все, что выполняется с желанием, в первую очередь увенчается успехом. Контакт оратора с залом — мероприятие личностное, практически интимное. Завоевать слушателей можно лищь если говорящий занимает в этом контакте мужскую позицию.
Человек, который умеет держать аудиторию во время выступления, обладает определёнными способностями и умениями. Автор пособия открывает тайны успешности в данном деле. Все позиции давно уже разработаны и опробованы ораторами с античности до сегодня, тут собраны ответы на самые проблемные вопросы разговорного жанра.
- полезная подборка для начинающих ораторов, особенно радует разброс авторов — Аристотель и современники, российские специалисты и заграничные;
- можно лично заниматься с подобными консультантами;
- радует, что бывают варианты — аудио, электронные версии, бумажные издания;
- цены меняются быстро, стилистика эта в цене, не всегда имеется в наличии.
Изданий для развития речи и пополнения словарного запаса много, они все, собственно, призваны развивать и наращивать. Есть и низкокачественная литература, нужно быть внимательным, подбирайте для чтения книги, испытанные временем, предлагаемые экспертами, профессионалами.
Научная и научно-популярная литература
Умные книги — это не обязательно трактаты, пестрящие спецтерминологией. Они пишутся для любопытного читателя, не для профессуры. Сильно помогают понять суть предмета, обогатят язык новыми словами, память новыми познаниями.
Издательство: Corpus. Перевод Д. Кузьмина. 2012. 528 стр.
Электронную версию скачать — 299 руб.
Автор — знаменитый биолог, рационалист, убеждённый в верности теории Дарвина. Разговор об эволюции, формировании мира в том виде, каким он был, стал, будет. О формах жизни на Земля, теориях, доказательствах можно прочесть конкретно здесь. Грандиозным шоу он называет собственно эволюционные процессы, меняющие нас и мир вокруг вас. если вы даже ничего не смыслите в природных науках и биологии, например, сей труд будет понятен, увлекателен, познавателен.
Издательство: Манн, Иванов и Фербер. Перевод П. Миронова. 2012. 288 стр.
Электронный вариант — читать бесплатно.
Психолог-исследователь Дэн Ариэли говорит, что нет людей, которые не лгут. Из-за разных причин: благая во спасение, приписка в отчёте, по соображениям этики, лгут все. Труд научно-популярный, имеет много интересных историй, научных экспериментов, которые помогают понять мотивы обмана, этику лжи.
Данная работа поможет пристальней посмотреть на себя, оценить честно, без жалости, не привирая.
Издательство: Амфора, СПб. Перевод Н. Смородинской, М.Кононова, И.Иванова. 2015. 512 стр.
Под одной обложкой собраны три бестселлера знаменитого физика Стивена Хокинга. Разговор идёт о пространстве и времени, зарождении Вселенной. Разумеется, есть тут версии, факты, прогнозы на грядущее. Занимательные истории о времени, чёрных дырах. Что такое «доктрина всего» — тоже узнаете тут.
Издательство: Corpus. Серия: Детали. 2017. 512 стр.
Электронный вариант — 249 руб.
Грамотность падает, словарный запас скудеет — это вызвано упрощением общения, скоростью поступления информации. Цифра, расширившая наши возможности в познании мира, сужает раздел речевых способностей, уничижает ораторское искусство. На смену привлекательным словам приходят жаргон, зарубежные заменители, ругань. О том, какие происходят изменения в языке, ошибках, как не позволить сокращения личного словаря, говорит автор научно-популярного бестселлера.
Издательство: Рипол-Классик. Жанр: Публицистика. Перевод О.Перфильева. 2010. 272 стр.
Электронный вариант скачивается бесплатно.
Книжка для увеличения кругозора, словарного запаса с лингвистическим уклоном. Автор исследует слова, заимствованные от зарубежных. Очень часто они совпадают в русском и английском языках. Тут есть рассказы о возникновении слов, их значениях, изменениях. Много странностей происходит в мире звуков, это довольно интересно, практически детективно.
- узконаправленные книги освещают максимально каждую тему;
- востребовано, увлекательно, умно;
- прекрасно, что пишут профессионалы про то, что сами отлично знают.
- в энциклопедиях информация более многоплановая;
- отлично оформленные книги дорого стоят.
Есть прочие издания, помогающие развитию. Главное – читать побольше хорошей литературы, особенно классиков, выполнять полученные знания во время общения с различными людьми.
Инструкция по развитию речи у взрослых
Читая, человек пополняет банковский ресурс памяти. Перевести в актив все полученные знания поможет только живое общение. Для того, чтобы прекратить обособляться в компаниях, стать центром внимания, необходимо выучиться свободно общаться. Вот пару продуктивных советов.
- Обогатите словарный запас синонимами. Словари синонимов в этом смогут помочь. Любые словари окажут бесценную услугу в данном деле.
- Практикуйте общение. Разговаривайте чаще с близкими людьми, друзьями, попутчиками о погоде, бытовых понятных вещах. Разговорная практика снимет понемногу зажим.
- Готовясь к выступлению, проговаривайте его возле зеркала, контролируя мимику, жесты. В первую очередь вы себе очень не понравитесь, исправьте все, что не понравится, потому что слушателям это тоже, в основном, мешает слушать, понимать вас.
- Поищите вокруг несколько различных слов (афиши, газеты, названия журналов, магазинов, товаров), запишите, за 2-3 минуты сочините рассказ с их использованием. В письменном виде!
- Учитесь пересказывать прочитанное. Тут интересно работать с притчами, которые имеют некую иносказательность между строк. Если научитесь собственными словами рассказывать прочитанное, легче овладеете ораторским искусством.
Читаем — пишем — общаемся — прекрасно говорим
Эти действия — тупик, они все взаимозависимы, невозможны один без одного. Выучиться правильно говорить невозможно без постоянного чтения. Читаем мы для того, чтобы пополнять собственный тезаурус. Писать без отличного лингвистического багажа тоже тяжело, имеется в виду не интернет-переписка, а написание писем, публикаций, рефератов. Порой человек пишет эффектные тексты, однако не может ознакомиться с новым коллегой, становясь косноязыким. Собственный пассивный словарь в первую очередь необходимо переводить в актив — общаться, разговаривать, обмениваться информацией. А потом снова читать, чтобы быть всегда интересным собеседником.
Для того, чтобы прекрасно, свободно, умно говорить, не обязательно быть лингвистом или актёром. Качественно сделанная художественная литература развивает способности богатейшей речи. Главное — все прочитанное рассказывать, разделяется познаниями с другими, тренируя собственные ораторские способности. И прокачивать эти способности при помощи тренировок, тренингов. С большим словарным запасом, тренированным голосовым аппаратом, у вас всегда можно найти слова для поддержки разговора, обсуждения любой темы.
